
Обожаю...
Сначала приходит начальница соседнего отдела и просит выполнить работу: "позарез как нужно, ты нас всех спасешь". Потом она долго стоит над душой (буквально) и пытается контролировать каждый шаг, задавая под руку разные вопросы (исполнитель начинает дергаться). Потом она начинает давить, делая намеки на некомпетентность исполнителя: "Нет, ну если у тебя ничего не получается, ты сразу скажи, мы передадим работу другому, вон у нас сколько продвинутых сидят". Это - обесценивание.
Да, забыла сказать, что исходных данных для получения результатов в том виде, в каком они ей нужны - где-то пятьдесят процентов.
Потом, после того, как выполнен большой объем работ и до завершения осталось совсем ничего (нужно получить заданную точность), она приводит мальчика-студента, похожего на охубелку в очках, который боится глаза поднять от пола, и говорит, что мальчик будет параллельно заниматься этой работой: "Где-где у тебя лежат данные? А что еще он может оттуда взять?".
То есть, все, что было сделано до сих пор - мелочь и яйца выеденного не стоит, а теперь исполнитель еще должен доказывать свою компетентность в соревновании со стажером, который использует его же предыдущие наработки.
Это пять.
Недаром весь ее отдел какой-то дерганый и застроенный.